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🚀 La semana que viene, del 26 al 28 de octubre, la @EEZCSIC acoge en Granada la fase presencial del Hackatón Momentum. 🧵 #HackatónMomentum
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📍 ¿Ya sabes dónde encontrar a #SIMOEDUCACIÓN2026?
Del 11 al 13 de noviembre, nos vemos en el Pabellón 14.1 de @IFEMA punto de encuentro para profesionales y empresas del sector educativo.
🎟️ ¿Ya tienes tu entrada? ¡Te esperamos!
Entradas e invitaciones | SIMO EDUCACIÓN
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📚 Gemini Notebook permite crear materiales educativos en distintos formatos desde el chat central. Repasamos sus nuevas funciones y posibilidades para docentes. 👉 profesorproductivo.com/blog/…
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"#AdimenArtifiziala: #JarreraKritikoa lantzen"
sarrera berria webgunean
erreferentziak: @Conecta13 eta #EncarnaAtienza
ikasten.ikasbil.eus/mod/habe…
#teknologia #didaktika
🏫 Todos estamos de acuerdo en mejorar un centro. La dificultad aparece cuando toca decidir qué cambiar.
Nuestro compañero @maarizaperez reflexiona sobre cómo pasar de la voluntad de mejora a decisiones con sentido.
🔗 miguelariza.es/2026/10/26/to…
#Conecta13 #Educación
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¿Te interesa conocer cómo funcionan los modelos de #IA más allá de los chatbots habituales? Hablamos sobre las aplicaciones de #IAlocal que puedes instalar directamente en tu ordenador.
educaciontrespuntocero.com/t…
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🤖 ¿Cuál es el mayor reto de integrar la IA en el ámbito académico?
🎙️ Mario Arias Oliva (UCM) nos invita a reflexionar sobre ello en una nueva Open Class.
📅 ¡Reserva la fecha! 29/10 | 16:00 h
👉 aprende.csic.es/csic-aprende…
#CSICAprende #IA
🤖 Granada acoge un hackatón del CSIC sobre IA y aprendizaje por refuerzo profundo.
Del 26 al 28 de octubre, la EEZ-CSIC acogerá la fase presencial del Programa Momentum.
🔗 granadaesnoticia.com/provinc…
#Conecta13 #CSIC #IA
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👩🏫 El Día Mundial de los Docentes ya pasó, pero la conversación sigue.
¿Qué necesita el profesorado para enseñar bien? Hablamos de ello en nuestro blog.
🔗 conecta13.com/noticias/dia-m…
#Conecta13 #Docentes #BlogConecta13
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¿Por qué los universitarios leen cada vez menos? No es solo falta de hábito: es una respuesta racional a una economía que premia las “vibras”, la visibilidad y el acceso más que el esfuerzo intelectual. Si el éxito no depende de leer, ¿para qué leer? nytimes.com/es/2024/10/27/es…
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🧠 ¿Tu forma de investigar tiene un entorno propio?
Llega la 2.ª edición de «Diseña tu Entorno Personal de Aprendizaje para investigar con éxito» del @DPE_CSIC
📅 10 nov–15 dic · 2 ECTS
🤖 PLE + PLN + IA
🔗 aprende.csic.es/catalogo/dis…
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¿Conoces Edublocks y todas sus posibilidades? ¡Te explicamos cómo utilizar esta herramienta gratuita de programación 💻✨ y sacar el máximo partido en el aula! 🎓
educaciontrespuntocero.com/t…
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📚 ¿Guardas artículos científicos que después nunca vuelves a consultar?
Un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) puede ayudarte a conectar lecturas, ideas y proyectos.
🤖 ¿Me lo creo? ¿Cómo me está influyendo? ¿Dónde lo enseñamos?
Tres preguntas para una ciudadanía crítica ante la IA. Las abordamos en nuestro nuevo post:
conecta13.com/noticias/alfab…
#Conecta13 #IA
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Cinco proyectos, muchos aprendizajes y una colaboración construida desde la confianza.
Celebramos los 10 años de @CABK_Dualiza recordando nuestro trabajo desde @Conecta13
👉 miguelariza.es/2026/10/19/la…
#FP #Dualiza
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Comprender la lectura para comprender el mundo
@OtraPolEduc
En El Diario de la Educación @diarioeduca
eldiariodelaeducacion.com/po…
🧠 ¿Tu forma de investigar tiene un entorno propio?
Llega la 2.ª edición de «Diseña tu Entorno Personal de Aprendizaje para investigar con éxito» del @DPE_CSIC
📅 10 nov–15 dic · 2 ECTS
🤖 PLE + PLN + IA
🔗 aprende.csic.es/catalogo/dis…
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La incorporación de la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global en los sistemas educativos constituye uno de los principales desafíos pedagógicos contemporáneos. Por María Inmaculada Pastor García de la @InfoUMA bit.ly/4AD2YjH
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📣#ComEdu Nuestra compañera @loletasm comparte #Apiedeaula estos recursos para una #educacióninclusiva
#inclusióneducativa
#escuelainclusiva
1/3. Se trata de un panel de comunicación aumentativa, como el que está en los comunicadores digitales, ampliado y que lo pueda usar ...


























