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Eline Ma

@ABC_Eline

#IT enthousiaste, collectionne les cernes, les sourires et les phrases qui piquent

Joined November 2010
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[ Nouveau ] La Lettre @InnovAvenir est sortie ! 📌Coups de Boost 📌#ContinuitéPedagogique : les enseignements du Webinaire 📌[Retour d’expérience] Atelier Live #IntelligenceArtificielle, mythe ou réalité ? 📌Conseils déconnexion pour l'été ! Ici : cutt.ly/Hicfcd7
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.@florencerizzo @SynLabFr a accompagné les équipes aussi dans la psychologie du #confinement car la priorité est celle du lien humain malgré la distanciation sociale #ecoleinclusive
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.@florencerizzo @SynLabFr a développé un appui d'urgence pour les enseignants pdt la crise pr les aider à s'approprier les outils numériques et pas slt transposer en numérique la pédagogie présencielle. La bascule culturelle s'est faite en un temps record
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Nous sommes très heureux de lancer notre 1er webinaire sur #Covid, #numérique et #écoleinclusive ce vendredi 22 mai à 11h30 : "Covid et inégalités scolaires : les pratiques numériques des profs, poison ou remède ?" Les inscriptions sont ouvertes ! 👉bit.ly/2za46RQ
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Toutes les entreprises doivent devenir des "entreprises à mission" sinon elles n'existeront plus dans quelques années. Emery JACQUILLAT, PDG de la @Camif_ @emery79 #CampusIM #CIM2019
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#Leplusimportant propose un plan complet pour mettre l'IA au service des enseignants et de l'école inclusive youtu.be/3Bsr-dmmUgo via @YouTube

#Leplusimportant : Intelligence Artificielle en Education remise du rapport au ministre

A l'occasion du salon Educatec Educatice, l’association #Leplusimpo...

youtube.com
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Eline Ma retweeted
Kéa (@keapartners) profile picture
Kéa@keapartners23 Nov 2019
"Notre planète devient une immense copropriété dont les parties communes sont en expansion et en empiétement croissants sur les parties privatives. Nous allons devoir réapprendre à devenir copropriétaires, c'est le retour des communs" #responsabilité @TCournarie #cim2019
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Pour retrouver le FB live de notre conférence-débat du 22nov à @educatectice sur "mettre l'#IA au service de l'#ecoleinclusive" c'est ici ! 👉bit.ly/FBliveIAecolecinclusi…
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Projets d’ #ecoleinclusive au sein de l’ ⁦@acnancymetz⁩ présentés par ⁦@dane_nancy_metz⁩ à la conf ⁦@Leplusimp⁩ ⁦@educatectice⁩
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#IA et #Ecoleinclusive : l’ @acnancymetz beneficie d’un écosystème numérique favorable pour la massification des usages et l’accompagnement des élèves à besoins particuliers @Leplusimp – at Vanves, France
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.José Puig "sur l'#IA et l'#ecoleinclusive, vigilance quant au droit et à l'éthique face aux apprentis sorciers dans ce domaine très sensible, comme le souligne très bien le rapport de @leplusimp sur le sujet" @educatectice #IAforecoleinclusive
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Pour consulter le rapport sur l’#IA au service de l’#ecoleinclusive remis @jmblanquer par @Leplusimp, c’est par ici : 👉bit.ly/RapportIAEcoleLeplusi… et la synthèse 👉bit.ly/SyntheserapportIAEcol… Fière du travail accompli. En ce moment, conférence #EducatecTice en live👇
#Leplusimportant (@Leplusimp) profile picture#Leplusimportant@Leplusimp22 Nov 2019
Notre conférence @educatectice sur l'@IA au service de l'#ecoleinclusive démarre ! vous pouvez la suivre en directe sur notre #FBlive facebook.com/leplusimp/video… #IAforecoleinclusive
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Rapport IA École inclusive disponible sur le site de @Leplusimp
H. D. Dufour, PhD (@HeloiseDufour) profile pictureH. D. Dufour, PhD@HeloiseDufour22 Nov 2019
Pour consulter le rapport sur l’#IA au service de l’#ecoleinclusive remis @jmblanquer par @Leplusimp, c’est par ici : 👉bit.ly/RapportIAEcoleLeplusi… et la synthèse 👉bit.ly/SyntheserapportIAEcol… Fière du travail accompli. En ce moment, conférence #EducatecTice en live👇
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.Jose Puig, délégué interministériel pour l'autisme et les troubles du dvt : "pour que l'#IA soit vraiment au service de l'#ecoleinclusive, il faut d'abord adapter l'environnement pédagogique" @educatectice #IAecoleinclusive
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.@OuaddaSonia : "pour mettre l'#IA au service des enseignants et de l'#ecoleinclusive, il faut partir des besoins du terrain et favoriser les recherches actions collaboratives" @educatectice #IAecoleinclusive
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.@OuaddaSonia : "Attention à ce que l'outil d'#IA ne contribue pas à accroître les difficultés parce qu'il ne prend en pas compte la personne réelle qui l'utilise" @educatectice @IAecoleinclusive
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.@OuaddaSonia : "Pour les familles, l'#IA doit servir à faire des liens ecole-famille" @educatectice #IAecoleinclusive
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.Gaele Regnault, fondatrice de @LearnEnjoy sur l'#IA et l'#ecoleinclusive : l'#IA permet, avec la collecte des données (ds le respect des règles) d'identifier des types de difficultés, pour ne pas réinventer la roue @educatectice #IAecoleinclusive
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.@MHFerrand "L'objectif est que l'#IA soit utilisée pour aider les enfants dans des apprentissages précis et faciliter la communication (ex. suivi du regard, assistant d'éducation) @educatectice #IAecoleinclusion
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.@MHFerrand nous donne des illustrations concrètes d'applis déjà existants d'#IA en éducation : @graphonemo, @learnenjoy, @helpicto, @lexplore, @myelin, @cozmo ... @educatectice #IAecoleinclusive
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