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Consultez le panorama interactif de rentrée 2026 de la DSDEN de l'Ardèche
🎯www1.ac-grenoble.fr/dossier-…
Formation des formateurs ardéchois sur la spécificité de l’école maternelle : ateliers sur les fonctions cognitives transversales et apports sur les besoins des élèves au programme.
Remise officielle du Prix des Apprentis lors de laquelle T. Aumage, DASEN de l’Ardèche a félicité les lauréats.
Ardèche-Direction académique retweeted
Étudiant ou étudiante en L3 ? Inscrivez-vous pour devenir professeur !
Dès la 3e année de licence, vous pouvez vous inscrire aux concours de l’enseignement pour devenir professeur des écoles, de collège ou de lycée (général, technologique ou professionnel) ou CPE.
📅 Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 25 novembre 2026.
Les lauréats intègreront, dès la rentrée 2027, le master métiers de l’enseignement et de l’éducation, une formation professionnalisante et rémunérée qui garantit une entrée progressive et encadrée dans le métier :
➡️M1 : 530 heures d’enseignements académiques + 12 semaines de stage d’observation et de pratique accompagnée
➡️M2 : 250 heures d’enseignements + 18 semaines de stage en responsabilité
👉 Plus d’infos sur : devenirenseignant.gouv.fr/in…
#JeDeviensProfesseur #prof #enseignement #concours
Visite de T.Aumage, DASEN dans les écoles Ripaille, les Cordeliers, du Champs de Mars et Cance-Malleval à Annonay à la rencontre des équipes pédagogiques et des élèves en présence de l’IEN de circonscription et des élus locaux.
Pour la 3eme année, formation au golf scolaire en partenariat avec le comité Drôme-Ardèche pour 17 enseignants au golf de Saint Clair. L'occasion de travailler la programmation de cycle en EPS et le nouveau projet de "School Cup".
Visite de T.Aumage, DASEN dans les écoles de Saint Remèze et Bourg Saint Andéol à la rencontre des équipes pédagogiques et des élèves.
Ardèche-Direction académique retweeted
💬 Dès le mercredi 7 octobre, le dialogue s’ouvre dans tous les lycées. Dans le cadre de la reprise progressive des cours, les lycéennes et les lycéens pourront exprimer leurs difficultés, partager leurs attentes et échanger sur leur quotidien.
📚 Les cours sont banalisés pour permettre l’organisation d’une demi-journée de démocratie interne au sein des lycées. Les autres cours ne sont pas suspendus. Chaque proviseur organise ce moment de dialogue selon les réalités de son établissement.
👉Pour connaître les modalités, renseignez-vous auprès de votre lycée.
@EdouardGeffray

ALT A partir du mercredi 7 octobre : temps lycéens. Tous les lycées s'ouvrent à un temps de dialogue pour permettre aux lycéens d'exprimer leurs difficultés et attentes. A partir de mercredi : à partir de la journée, du mercredi 7 octobre, un temps est dédié à la démocratie lycéenne dans tous les lycées. La parole aux lycéens : un temps d'échange pour leur permettre de s'exprimer. Organisé par les proviseurs : chaque proviseur organise ce temps en fonction des réalités de son lycée. Les cours sont banalisés pour permettre l'organisation d'une demi-journée de démocratie interne au sein des lycées. Les autres cours ne sont pas suspendus. Dans tous les lycées
Ateliers pédagogiques EAC au LAB de Vogüé en lien avec l’exposition du château. Les apprentissages fondamentaux sont travaillés via le numérique, les sciences, le langage, les mathématiques. Des formateurs engagés dans l’accompagnement des enseignants pour la réussite des élèves.
📊 Exploiter les évaluations nationales de début d'année de CE2, CM1 et CM2
📄Des fiches ressources offrent aux professeurs des pistes pour planifier des activités ciblées, destinées à accompagner les élèves dans leurs apprentissages.
eduscol.education.gouv.fr/44…
Échanges avec les acteurs et T.Aumage, Dasen en présence de P.Dulbecco, recteur et B.Trevisani, préfet, sur le projet de campus des métiers au château de Largentière. Puis rencontre des élèves au collège de Bourg Saint Andéol.
📍Parution du référentiel Classes à horaires aménagés en mathématiques et en sciences (CHAMS)
Ce référentiel a pour objectif d'accompagner les professeurs dans la conception et la mise en œuvre d’un enseignement scientifique renforcé⤵️
eduscol.education.gouv.fr/70…
Ardèche-Direction académique retweeted
Olympisme Génération 2030 à l’école primaire d’Alissas @Dsden07 Une équipe éducative qui a construit un projet sur 4 ans pour engager les élèves sur le chemin de la citoyenneté, du dépassement de soi, du respect, des valeurs… cérémonie d’ouverture des JOP du TPS au CM2
Le Défi engagement : un atelier pédagogique clé en main et modulable qui permet aux collégiens et aux lycéens de découvrir la diversité des formes d’engagement !
Découvrez toutes les ressources pour animer un atelier avec vos élèves⤵️
eduscol.education.gouv.fr/70…
Réunion des personnels d'encadrement: La protection de l'enfance, l'engagement, l'orientation et la santé des élèves, les projets des réseaux territoriaux ont été évoqués. L'accueil s'est réalisé au sein de la centrale nucléaire de Meysse-Cruas avec des apports sur l'entreprise.
📢Les semaines de l’engagement débutent au collège et au lycée !
C'est l'occasion de valoriser et faire découvrir aux élèves les différentes possibilités qui s'offrent à eux pour s'engager au bénéfice de projets collectifs, dans et hors l’École ⤵️
eduscol.education.gouv.fr/70…
🇪🇺 Chaque 26 septembre, la journée européenne des langues est l’occasion de promouvoir la diversité culturelle et linguistique de l’Europe !
Découvrez une sélection de ressources et d'actions pour cette 26e édition sur le thème : Les langues unissent ⤵️
eduscol.education.gouv.fr/63…
🛡️Du 1er au 31 octobre Mobilisons les écoles, collèges et lycées pour le #Cybermois !
Retrouvez une sélection des ressources et d'actions pour sensibiliser élèves, équipes éducatives et familles aux enjeux de la cybersécurité ⤵️
eduscol.education.gouv.fr/67…
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🎬Éducation au cinéma et à l'image animée : apprendre et regarder le monde.
Les images et les écrans occupent une place centrale dans la vie de chacun. Toute personne peut devenir productrice de contenus et l’IA transforme le rapport au réel, l’éducation au cinéma et à l’image est plus que jamais essentielle.
👉 Comprendre la « grammaire de l’image ».
👉 Devenir spectateur et vivre l’expérience collective du cinéma.
👉 Développer son regard critique et esthétique.
👉 Mieux comprendre le monde qui nous entoure.
Ce sont les objectifs du nouveau référentiel d’éducation au cinéma et à l’image animée, conçu pour accompagner les enseignants de la maternelle au lycée autour d'axes de travail.
Un parcours progressif et cohérent, des repères communs et une approche transversale qui fait dialoguer les disciplines et donne à chaque élève les clés pour décrypter les images, exercer son regard et prendre du recul face aux contenus qui l’entourent.
Pour en savoir plus : eduscol.education.gouv.fr/69…
#cinema #education #eac
Fête du sport : Les personnels de la @Dsden07 ont participé ce midi à une randonnée pique nique jusqu’au site du Montoulon qui surplombe Privas. Ambiance conviviale pour préparer une rentrée dynamique et sportive 😊











































