Conceptrice pédagogique multimédia au centre franco-ontarien de ressources pédagogiques (CFORP). Jeux sérieux, transmédia, et autres néologismes éducatifs...
Ottawa, Ontario, Canada
Joined January 2014
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Emma Erny-Newton retweeted
#fusillade #stefoy inquiet de voir mes élèves demain... C'est juste à côté de l'école... Triste et incompréhensible. :-(
Emma Erny-Newton retweeted
Au #labocréatif, les élèves ont comme défi de construire le Haut-Madawaska sur Minecraft. Voici l'école; youtu.be/d2bMKHjn80s #clair2015
Effet de cadrage+Lakoff RT @cafepedagogique: Bonnery: la facon de designer les choses "decrocheurs" fait qu on parle plus des apprentissages
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#Cyfe: All-in-One Business Dashboard... Sign up free! cyfe.com/r/71900
Hou, il est toujours intéressant et souvent percutant ;) MT @cafepedagogique: Stephane bonnery intervient
Imprisoned in English: Anna Wierzbicka - - bit.ly/1qRITdm Humanities are locked in a conceptual framework grounded in English.
Avez-vous déjà vu... une ampoule énergivore parler de ses pb existentiels ? bit.ly/1hNNqdE #MaintenantOui
Emma Erny-Newton retweeted
@EmmaEN_CFORP . Le plaisir est pour moi. Voici une vidéo qui présente notre projet : youtube.com/watch?v=WJm2Imb8…"
Emma Erny-Newton retweeted
Le jeu sérieux : apprendre en faisant. @EmmaEN_CFORP #Acfas
Emma Erny-Newton retweeted
Un jeu sérieux est un modèle de ce qu'on ne peut modéliser en classe. @EmmaEN_CFORP
Seule la pédagogie de projet peut donner un but à un apprentissage. C'est un tout cohérent, et non une partie comme le curriculum.
JDRGN au musée: donner un but (misison) permet de tisser les connaissances entre elles, et leur donner une raison d'être apprises (comprises
"La visite au musée" devient un "jeu de rôle grandeur nature" -bel exemple durant le sommet #ipad14 : deviens résistant (musée J.Moulin)
Ne pas mettre les étudiants "en série" mais en parallèle. -métaphore électrique ;) (inspiré par @ewanmcintosh )
La culture du prototype ou FAIL veut dire First Attempt In Learning - me rappelle la réaction de Higgs qd sa théorie a été confirmée par LHC
Utiliser métaphores dans l'apprentissage: très riche pour introduire l'émotion dans ce qui n'en a pas forcément (Cf. bit.ly/t3u0re
"Comment te sens-tu au début de l'apprentissage ?" de Bono's #redhat utilisé délibérément pour exprimer le ressenti (via @ewanmcintosh )