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Hier twittert das Kommunikationsteam der Globales Lernen digital - Konferenz: /DF - Dorothee Frey /LW - Larissa Wagner /EL - Elena Leichtfuß

Mediencampus Dieburg
Joined May 2012
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Unser Ebook steht nun unter globaleslernen-digital.de/eb… zum Download bereit. Viel Spaß beim Lesen! #GLD12 /AB
Bei ihrem Projekt "Tu was Gudes" organisieren unsere Kommilitonen zusammen mit @qundg ein Communication Camp. Infos: tuwasgudes.de/
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Unsere Konferenz war gerade im Radio! RadioDarmstadt/103,4 MHz. Wiederholungen und Audiobeitrag zu finden auf unserer Website unter "live"
Die Konferenz ist jetzt auch auf @storify zu finden. storify.com/GLdigital12/glob… #GLD12 /AB
Haben uns jetzt auf ein eBook geeinigt, in dem wir die Konferenz aufarbeiten wollen. An die Arbeit! #GLD12 /AB
Die Anwesenheit am heutigen Tag ist zwar sehr gering, aber die Nachbereitung der Konferenz kann trotzdem beginnen. #GLD12 /DF
Vielen Dank an alle Teilnehmer unserer Konferenz! Wir hoffen, Sie konnten einige Eindrücke mit nach Hause nehmen! #GLD12 /AB
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Die Konferenz #GlobalesLernen Digital ist nun zu Ende. Wir wünschen allen Teilnehmern und Referenten einen guten Nachhause-Weg. #GLD12 /DF
Hemmschwelle sich mit Globalem Lernen digital zu beschäftigen ist auf Grund der Technologien noch sehr groß. #GLD12 /AB
Die Workshops werden noch einmal kurz zusammengefasst: Worum gings? Was wurde gemacht? #GLD12 /AB
Die Workshops sind abgeschlossen, jetzt geht es zur Abschlussrunde. #GLD12 /AB
W3 Kommunizieren im Web ist nun vorbei. #GLD12 /DF
Hilfreiche Studien zur Kommunikation mit Zielgruppen: Sinus Milieus und ARD/ZDF Onlinestudie /W4 #GLD12 /AB
Für die Produktion wird dann recherchiert, kommuniziert und diskutiert. /W3 #GLD12 /DF
Wichtig: Erst Zielgruppe analysieren, dann Tools zur Kommunikation auswählen. /W4 #GLD12 /AB
Lernformen ändern sich: Pädagogen gehen mit den Schülern in die Produktion. /W3 #GLD12 /DF
Auf Grund von Netzproblemen wird Konzeption nicht mehr am Beispiel von Panke erklärt, sondern im allgemeinen. /W4 #GLD12 /AB
Pädagogen sollen Jugendliche inspirieren, integrieren und ihnen Medienkompetenzen vermitteln. /W3 #GLD12 /DF
Mit zunehmenden Alter rückt das Weltgeschehen in den Blickpunkt der Menschen. Michael Bitsch /W3 #GLD12 /DF
Jugendliche haben Bedürfnisse wie andere auch. soziale Anerkennung, Respekt, Selbstbestimmung und Selbstverwirklichung. /W3 #GLD12 /DF