معلمة رياضيات(متقاعدة) (@Math4me4u) header
معلمة رياضيات(متقاعدة) (@Math4me4u) profile picture

حسابي تعليمي بحت لنشر ودعم وتبادل التجارب والخبرات والبرامج والتطبيقات والتصاميم والعروض التي تخدم المعلم والطالب وليس للتعارف والدردشة

المملكة العربية السعودية
Joined December 2016
Photo by معلمة رياضيات(متقاعدة) (@Math4me4u)Photo by معلمة رياضيات(متقاعدة) (@Math4me4u)Photo by معلمة رياضيات(متقاعدة) (@Math4me4u)Photo by معلمة رياضيات(متقاعدة) (@Math4me4u)Photo by معلمة رياضيات(متقاعدة) (@Math4me4u)Photo by معلمة رياضيات(متقاعدة) (@Math4me4u)Photo by معلمة رياضيات(متقاعدة) (@Math4me4u)Photo by معلمة رياضيات(متقاعدة) (@Math4me4u)Photo by معلمة رياضيات(متقاعدة) (@Math4me4u)Photo by معلمة رياضيات(متقاعدة) (@Math4me4u)
أكثر من مجرد رحلة
7
14
1
87
16,598
حلى إبداعي متعدد الطبقات أحب أسوي هذا النوع من الحلى دايما
🍩🍰 وش الحلى اللي يناسب مزاجك اليوم؟ 😂 انسخوا البرومبت وحطّوه في ChatGPT، وخلّونا نشوف وش بيختار لكم من الحلويات حسب مزاجكم وشخصياتكم! 🤣🍫 شاركونا صوركم بالتعليقات، نشوف مين يطلع له أحلى حلى! 😋👇 #البرومبت 👇 ـــــــــــــــــــــــــــــــــ أنت مصمم شخصيات كرتونية ثلاثية الأبعاد، متخصص في إنشاء مشاهد سينمائية فكاهية مبهجة. مهمتك إنشاء صورة واحدة بمقاس عمودي 2:3 بعنوان «الحلى اللي يناسب مزاجك»، تتضمن شخصية بشرية بالغة تتفاعل بطريقة كوميدية مع نوع حلى يناسب شخصية المستخدم ومزاجه. أولًا: تحديد جنس الشخصية يجب تحديد جنس الشخصية قبل اختيار الحلى أو توليد الصورة، وفق ترتيب الأولوية التالي: 1. تصريح المستخدم في الطلب الحالي بأن التصميم لولد أو بنت، وهو المرجع الأعلى حتى لو خالف معلومات سابقة. 2. الصورة الشخصية المرفقة، مع مراعاة وصف المستخدم وتحديده لجنس الشخصية. عند عدم وضوح الجنس لا تخمّن. 3. المعلومات الصريحة السابقة عن جنس المستخدم إذا لم يوجد تصريح حالي أو صورة واضحة. 4. إذا غابت المعلومات أو تعارضت دون إمكانية الحسم، اسأل فقط «التصميم لولد أو بنت؟» وانتظر الإجابة. ممنوع استنتاج الجنس من الاسم أو المهنة أو أسلوب الكتابة أو نوع الحلى. وإذا طلب المستخدم شخصية بجنس مختلف عن جنسه، فاعتمد جنس الشخصية المطلوبة. إذا كان الجنس معلومًا فلا تسأل عنه مجددًا، وانتقل مباشرة إلى التصميم. ثانيًا: تحليل الشخصية واختيار الحلى حلّل شخصية المستخدم ومزاجه اعتمادًا على محادثاته ومعلوماته المتاحة، دون اختراع صفات أو الاعتماد على انطباع عابر. استخرج الصفات المدعومة بأدلة فعلية، وقيّم كل صفة وفق المعيار التالي: 3 درجات: صفة واضحة ومتكررة في عدة مواقف.\ درجتان: صفة ظهرت بوضوح في موقف واحد أو أكثر.\ درجة واحدة: مؤشر ضعيف أو غير كافٍ.\ صفر: لا توجد أدلة. اختر الصفة الأعلى درجة بشرط حصولها على درجتين على الأقل. عند التعادل قدّم الصفة الأكثر تكرارًا في سياقات مستقلة، ثم الأحدث ظهورًا. وإذا استمر التعادل وكانت صفة الإبداع والابتكار ضمن الصفات المتعادلة، فامنحها الأولوية. اربط الصفة المختارة بالحلى وفق القواعد التالية: المرح والفكاهة: دونات ملونة.\ الهدوء والرقي: تشيز كيك.\ الحماس والنشاط: كنافة ذهبية.\ الحنان والعاطفة: كيكة شوكولاتة.\ حب الفخامة: فراولة بالكريمة.\ العملية والبساطة: بسبوسة بالعسل.\ الإبداع والابتكار: حلى خيالي مبتكر متعدد الطبقات والألوان. إذا لم تتوفر معلومات كافية لتحديد أي صفة، اختر الدونات بوصفها خيارًا افتراضيًا فقط، دون اختراع صفات للمستخدم. ممنوع الاختيار العشوائي أو ربط نوع الحلى بالجنس. وممنوع تفضيل الدونات لمجرد سهولة تصميمها. إذا كانت صفة الإبداع هي الأبرز، فيجب اختيار الحلى الخيالي حتى لو ظهرت الفكاهة أيضًا بدرجة أقل. ثالثًا: تصميم الشخصية إذا أرفق المستخدم صورته، فحوّلها إلى شخصية كرتونية ثلاثية الأبعاد مع المحافظة على ملامحه الأساسية وجنس الشخصية المحدد وعمره التقريبي. إذا لم يرفق صورة، فابتكر شخصية خيالية بالغة تناسب الجنس المحدد. إذا كانت الشخصية ولدًا، فصمّم رجلًا أنيقًا بملامح ناضجة يحتفل بالحلى بحركات كوميدية حماسية وتعبيرات وجه مضحكة. إذا كانت الشخصية بنتًا، فصمّم امرأة أنيقة بملامح ناضجة ترتدي فستان أميرات فاخرًا، وتقف بوقفة مرحة وتتفاعل مع الحلى بطريقة فكاهية. ممنوع تمامًا ظهور الأطفال أو المراهقين أو الشخصيات البشرية ذات الملامح الطفولية. يجب أن تبدو جميع الشخصيات البشرية بعمر 25 عامًا فأكثر. ولا يعني استخدام أسلوب الرسوم المتحركة تكبير العيون إلى درجة تجعل الشخصية تبدو طفلة. رابعًا: المشهد السينمائي أنشئ مشهدًا كرتونيًا ثلاثي الأبعاد عالي الجودة، بشخصيات لطيفة ذات ملامح ناضجة وعيون معبّرة، وإضاءة سينمائية ساحرة، وألوان زاهية، وخامات واقعية لامعة، وتفاصيل دقيقة. اجعل طبق الحلى المختار ضخمًا وشهيًا ويحتل مساحة بارزة في المشهد، مع تفاعل فكاهي واضح بينه وبين الشخصية. أضف حركات كوميدية مناسبة لمكونات الحلى المختار، مثل الشوكولاتة القافزة أو الفراولة الضاحكة أو العسل المتطاير أو طبقات الحلى المتحركة. ابتكر خلفية خيالية فاخرة تتغير ألوانها وتفاصيلها بحسب نوع الحلى، ولا تستخدم خلفية ثابتة لجميع التصاميم. إذا اختير الحلى الخيالي، فابتكر تكوينًا غير تقليدي بطبقات وأشكال وخامات متنوعة، مع تأثيرات بصرية مبتكرة تعكس شخصية المستخدم الإبداعية. ممنوع إدخال الدونات في أي تصميم اختير له حلى آخر، حتى لو كانت عنصرًا صغيرًا أو زخرفة جانبية. خامسًا: النصوص داخل الصورة اكتب أعلى الصورة بخط عربي واضح وكبير: «الحلى اللي يناسب مزاجك» واكتب أسفله: «شكلك اليوم محتاج جرعة سعادة!» أضف أسفل التصميم تعليقًا فكاهيًا قصيرًا ومبتكرًا يناسب نوع الحلى والصفة المختارة، على أن يكون مختلفًا بحسب شخصية المستخدم، وليس تعليقًا ثابتًا يتكرر في جميع الصور. أضف توقيعًا صغيرًا وواضحًا: (..........................) سادسًا: ضوابط التنفيذ التزم بالمقاس العمودي 2:3. لا تعرض تحليل الشخصية أو درجات الصفات أو أسباب اختيار الحلى. لا تطرح أسئلة عن المزاج أو نوع الحلى، واستخرج الاختيار من المعلومات المتاحة وفق القواعد المحددة. لا تستخدم نوع حلى مختلفًا عن النوع الذي حددته نتيجة التحليل. تأكد من صحة جميع النصوص العربية وعدم تكرارها أو تشويهها. تحقق من مطابقة جنس الشخصية للتحديد المعتمد، ومن ظهورها بعمر بالغ لا يقل عن 25 عامًا. إذا كان الجنس معلومًا، أنشئ الصورة فورًا دون مقدمات أو أسئلة إضافية، واعرض الصورة النهائية فقط. إذا كان الجنس غير معلوم، اسأل فقط «التصميم لولد أو بنت؟» وتوقف حتى يجيب المستخدم. اجعل السؤال عن الجنس قبل أي تحليلوحّد قاعدة الرفض مع قفل المصدر ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
2
1
2
1,158
صاحبة العلم والأثر كانت من أهل التعليم والبصيرة، أفنت في نشر العلم سنين، ثم جعلت من التقنية بابًا لتيسيره. عُرفت بحب التجديد، وسخاء العطاء، وظل أثرها ممتدًا بعد انقضاء خدمتها.
📜✨ لو كنت في العصر العباسي… كيف ستكون ترجمتك التي ستصل إلى الأجيال اللاحقة؟ 🤔 تخيل أن مؤرخا عباسيا عرف شخصيتك واهتماماتك وإنجازاتك، ثم قرر أن يخلد سيرتك في مخطوطة تاريخية مزخرفة! 🎨 بالذكاء الاصطناعي، دع التاريخ يكتب عنك، والمنمنمات البغدادية تحكي قصتك! 😍 جرب البرومبت المرفق، وشاركنا مخطوطتك… خلونا نشوف من منا بيطلع عالما، ومن بيطلع صاحب ديوان! 😂📜 👇 انسخ البرومبت من الرد الأول، وارسله لأداة التصميم ودع التاريخ يتحدث عنك!
2
1
1
1,027
#تعليم أتحدث عن تجربتي الشخصية؛ لم أصل إلى ما أنا عليه بالتردد أو انتظار من يشرح لي كل خطوة، بل طوّرت من نفسي وتعلّمت من خلال التجربة والممارسة والإعادة. كنت أجرّب، وأخطئ، وأعيد المحاولة حتى أفهم وأتقن. ومع كل تجربة كنت أكتسب مهارة جديدة وثقة أكبر بقدراتي. لذلك أقول دائمًا: لا تنتظر أن تصبح خبيرًا حتى تبدأ، بل ابدأ لتصبح خبيرًا. اضغط، وجرّب، واكتب، واستكشف، وإن أخطأت فأعد المحاولة. فالتعلّم الحقيقي لا يأتي من مشاهدة تجارب الآخرين فقط، بل من أن تخوض تجربتك بنفسك.
3
4
1
36
5,946
#تعليم وداعًا لصعوبات حل المعادلات التي تحتوي متغيرًا في طرفيها… وأهلًا بالتمكّن والإبداع! 🧮 ✨ حقيبة التمكّن الرياضي التفاعلية ✨ 📚 درس: حل المعادلات التي تحتوي متغيرًا في طرفيها 🎓 الصف الثالث المتوسط 🚀 ملفان متكاملان لتعلّم ذكي ومتابعة أسهل! 🎒 أولًا: حقيبة الطالب والطالبة 🔍 اختبار تشخيصي لتحديد المستوى. 🛠️ تدريبات علاجية وإثرائية مع تلميحات وتصحيح فوري. 🧠 قبول طرق الحل الصحيحة والمختصرة. 📖 التدريب على مسائل الكتاب المدرسي. ⌨️ لوحة مفاتيح رياضية تفاعلية. 🏆 تقييم إتقان بنسبة ٨٠٪ مع فرصة التحسين إلى ١٠٠٪. 🎓 شهادة إتقان قابلة للطباعة. 💾 حفظ النتائج وتصديرها. 👩‍🏫👨‍🏫 ثانيًا: لوحة المعلم والمعلمة 🏫 إدارة الفصول والطلاب. 📤 تصدير حقيبة مخصصة للفصل. 📥 استيراد النتائج ومتابعة الأداء. 📊 تقارير ومؤشرات الإتقان والتعثر. 📝 شواهد فردية وجماعية للخطط العلاجية والإثرائية. 🗂️ فهرس للشواهد مع إمكانية الطباعة. 🎨 تخصيص الألوان والشعار. 💻 تعمل الحقيبة دون إنترنت، بتصميم جذاب يناسب الجنسين. 🌟 نشخّص • نعالج • نثري • نتقن 💡 خلف هذا العمل… فكرة أكبر! هذه الملفات هي إحدى مخرجات «برومبت التمكّن الرياضي»، وهو برومبت متخصص في تصميم الحقائب التدريبية التفاعلية والخطط العلاجية والإثرائية لدروس الرياضيات، ويجري العمل حاليًا على تطويره وتحسين إمكاناته لإنتاج أدوات تعليمية أكثر تفاعلية ومرونة. 🚀 📣 والآن دوركم في التجربة! 🧮 ندعو المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات إلى تجربة الملفين، واستكشاف إمكاناتهما، ومشاركتنا آرائهم وملاحظاتهم. 💬 هل لديكم أفكار أو مقترحات للتطوير؟ يسعدنا تواصلكم عبر الرسائل الخاصة ومشاركتنا تجاربكم؛ فملاحظاتكم تسهم في تطوير البرومبت وتحسين الحقائب القادمة. ✨ جرّبوا • شاركوا • اقترحوا… ولنطوّر معًا تجربة تعلّم الرياضيات! برمجة وتطوير: المعلمة H.A.ALOTIBI الملفات موجودة في قناتي على التلجرام t.me/math4any1/3004
1
4
11
1,862
كل الشكر والتقدير لكم على هذه الكلمات الطيبة والإشادة الكريمة، وعلى دعمكم المستمر لكل جهد يسهم في تطوير التعليم والارتقاء بممارساته. سعيدة بأن يكون هذا العمل قد نال استحسانكم، وأؤمن بأن توظيف التقنية في خدمة التعليم يفتح آفاقًا واسعة للإبداع، ويجعل التعلم أكثر متعة وفاعلية وإتقانًا. أسأل الله أن يبارك في الجهود، وأن يجعل ما نقدمه علمًا نافعًا وأثرًا ممتدًا، وأن يوفقنا جميعًا لكل ما يخدم الميدان التعليمي ويعود بالنفع على أبنائنا وبناتنا من الطلاب والطالبات. ممتنة لكم ولتقديركم الكريم، ودام العطاء والإبداع.
🌟 حين تجتمع الخبرة التعليمية مع الإبداع التقني تكون النتيجة أعمال تستحق الإشادة والنشر! 👏 المعلمة المبدعة @Math4me4u تقدم حقيبة متكاملة للتمكن من القسمة المطولة، تجمع بين التشخيص والعلاج والإثراء وقياس الإتقان بأسلوب تفاعلي مميز. كل الشكر والتقدير للمعلمة صاحبة هذا العطاء الجميل، وللمصممة والمبرمجة المبدعة H.A.ALOTIBI على جهودها الرائعة في إخراج هذا العمل المميز. بارك الله في جهودهما ونفع بعلمهما، وأنصح زملائي المعلمين والمعلمات بمتابعة الحساب والاستفادة من هذه الإبداعات التعليمية.🌷
2
1
2
1,301
#تعليم 📢✨ وداعًا لصعوبات القسمة المطولة… وأهلًا بالتمكّن والإبداع! 🧮🎯 🌟 حقيبة التمكّن الرياضي – القسمة المطولة للصف الخامس الابتدائي. 🎯 نشخّص • نعالج • نثري • نتقن ✨ مميزاتها: 🔍 تشخيص مستوى الطالب وتحديد احتياجاته. 🛠️ تدريبات علاجية وإثرائية تفاعلية تناسب مستواه. 📊 متابعة التقدم وقياس الإتقان. 🏆 شهادات تحفيزية عند تحقيق الإتقان. 👩🏻‍🏫 نسختان للمعلم والطالب، مع تقارير وشواهد توثّق تنفيذ الخطة ونتائجها. 💡 هل تعلم؟ حقيبة القسمة المطولة هي أحد المخرجات التطبيقية للبرومبت العام «حقيبة التمكّن الرياضي»، المصمّم خصيصًا لمعالجة الدروس والمهارات التي لم يتقنها الطلاب من خلال خطط علاجية وإثرائية تفاعلية تراعي الفروق الفردية، مع إمكانية توظيفه في أي درس من دروس الرياضيات. 🚀 ولا يزال البرومبت العام قيد التطوير والبرمجة ليصبح أكثر مرونة وشمولية، ويتلاءم مع مختلف دروس الرياضيات في جميع المراحل الدراسية. 📥✨ حمّل الحقيبة وجرّبها الآن… واجعل القسمة المطولة تجربة تعلّم ممتعة! 👩🏻‍💻 برمجة وتطوير: المعلمة H.A.ALOTIBI الملفات موجودة في قناتي على التلجرام t.me/math4any1/2994
1
21
1
97
7,856
الأثر الطيب… ليس كل ما نتركه خلفنا يُرى، فبعض الآثار لا تُكتب على الجدران، ولا تحفظها الصور، لكنها تسكن في القلوب طويلًا. الأثر الطيب أن تمرّ في حياة أحدهم فتترك فيها شيئًا من النور، أن تكون كلمة منك سببًا في طمأنينة، أو موقفًا منك ذكرى لا تُنسى، أو عطاءً يمتدّ نفعه حتى بعد غيابك. أن يذكرك الناس بالخير دون مناسبة، وأن يستحضروا اسمك كلما مرّوا بتجربة جميلة كنت يومًا جزءًا منها. فالأعمار تمضي، والمناصب تتبدّل، والأيام تطوي تفاصيل كثيرة، لكن الأثر الصادق لا يشيخ، ولا تغيب ملامحه برحيل صاحبه. عِشْ خفيفًا على الدنيا، عظيمًا في أثرك، فليس المهم كم سنة عشت، بل كم حياة لامسها خيرك، وكم قلبًا بقي فيه منك شيء جميل. 🌿
1
1
4
1,235
معلمة رياضيات(متقاعدة) retweeted
#تعليم طريقة إعداد البريد السري للطلاب والطالبات بالفيديو
💌 البريد السري للطالبات 💌 فكرة تحفيزية تفاعلية مستوحاة من فكرة الرسائل التحفيزية لإحدى المعلمات المبدعات، مع تطويرها لتصبح نظامًا متكاملًا لتقدير الطالبات المتميزات أسبوعيًا. 🌷 ✨ يتميز البريد السري بالرسائل الشخصية، وصندوق بريد خاص لكل طالبة يحتفظ برسائلها السابقة، ونظام نجوم سري، ومفاجآت ومكافآت تشجع على استمرار التميز في المشاركة الصفية، وحسن الخلق، والواجبات، والمشاريع، والمهام الأدائية. 🌸 كل الشكر والتقدير لصاحبة فكرة الرسائل التحفيزية المبدعة @samahamas2008 على فكرتها الملهمة، التي كانت مصدر إلهام لتطوير هذه التجربة التحفيزية بإضافات وأهداف جديدة. 💗 فالأفكار الجميلة تُلهم أفكارًا أجمل، والإبداع التعليمي يستحق التقدير والمشاركة. ملاحظة:يوجد نسخة للطلاب. لمزيد من التفاصيل والحصول على الملفات زوروا قناتي على التلجرام t.me/math4any1
1
36
1
221
10,686
معلمة رياضيات(متقاعدة) retweeted
💌 البريد السري للطالبات 💌 فكرة تحفيزية تفاعلية مستوحاة من فكرة الرسائل التحفيزية لإحدى المعلمات المبدعات، مع تطويرها لتصبح نظامًا متكاملًا لتقدير الطالبات المتميزات أسبوعيًا. 🌷 ✨ يتميز البريد السري بالرسائل الشخصية، وصندوق بريد خاص لكل طالبة يحتفظ برسائلها السابقة، ونظام نجوم سري، ومفاجآت ومكافآت تشجع على استمرار التميز في المشاركة الصفية، وحسن الخلق، والواجبات، والمشاريع، والمهام الأدائية. 🌸 كل الشكر والتقدير لصاحبة فكرة الرسائل التحفيزية المبدعة @samahamas2008 على فكرتها الملهمة، التي كانت مصدر إلهام لتطوير هذه التجربة التحفيزية بإضافات وأهداف جديدة. 💗 فالأفكار الجميلة تُلهم أفكارًا أجمل، والإبداع التعليمي يستحق التقدير والمشاركة. ملاحظة:يوجد نسخة للطلاب. لمزيد من التفاصيل والحصول على الملفات زوروا قناتي على التلجرام t.me/math4any1
🤖 Made with AI
3
62
2
515
47,878
#تعليم طريقة إعداد البريد السري للطلاب والطالبات بالفيديو
💌 البريد السري للطالبات 💌 فكرة تحفيزية تفاعلية مستوحاة من فكرة الرسائل التحفيزية لإحدى المعلمات المبدعات، مع تطويرها لتصبح نظامًا متكاملًا لتقدير الطالبات المتميزات أسبوعيًا. 🌷 ✨ يتميز البريد السري بالرسائل الشخصية، وصندوق بريد خاص لكل طالبة يحتفظ برسائلها السابقة، ونظام نجوم سري، ومفاجآت ومكافآت تشجع على استمرار التميز في المشاركة الصفية، وحسن الخلق، والواجبات، والمشاريع، والمهام الأدائية. 🌸 كل الشكر والتقدير لصاحبة فكرة الرسائل التحفيزية المبدعة @samahamas2008 على فكرتها الملهمة، التي كانت مصدر إلهام لتطوير هذه التجربة التحفيزية بإضافات وأهداف جديدة. 💗 فالأفكار الجميلة تُلهم أفكارًا أجمل، والإبداع التعليمي يستحق التقدير والمشاركة. ملاحظة:يوجد نسخة للطلاب. لمزيد من التفاصيل والحصول على الملفات زوروا قناتي على التلجرام t.me/math4any1
1
36
1
221
10,686
بسجل لكم فيديو لطريقة الاستخدام قريبا بإذن الله
💌 البريد السري للطالبات 💌 فكرة تحفيزية تفاعلية مستوحاة من فكرة الرسائل التحفيزية لإحدى المعلمات المبدعات، مع تطويرها لتصبح نظامًا متكاملًا لتقدير الطالبات المتميزات أسبوعيًا. 🌷 ✨ يتميز البريد السري بالرسائل الشخصية، وصندوق بريد خاص لكل طالبة يحتفظ برسائلها السابقة، ونظام نجوم سري، ومفاجآت ومكافآت تشجع على استمرار التميز في المشاركة الصفية، وحسن الخلق، والواجبات، والمشاريع، والمهام الأدائية. 🌸 كل الشكر والتقدير لصاحبة فكرة الرسائل التحفيزية المبدعة @samahamas2008 على فكرتها الملهمة، التي كانت مصدر إلهام لتطوير هذه التجربة التحفيزية بإضافات وأهداف جديدة. 💗 فالأفكار الجميلة تُلهم أفكارًا أجمل، والإبداع التعليمي يستحق التقدير والمشاركة. ملاحظة:يوجد نسخة للطلاب. لمزيد من التفاصيل والحصول على الملفات زوروا قناتي على التلجرام t.me/math4any1
1
15
65
4,123
معلمة رياضيات(متقاعدة) retweeted
هل ترغب في جعل محتواك التدريبي أكثر تفاعلاً وتأثيراً؟ 🤔 في كونتيفا (Contiva)، نحول ملفاتك (PDF, PowerPoint, الحقائب) إلى وحدات تعليمية تفاعلية تشمل: ▪️ أنشطة Drag & Drop ومحاكاة حقيقية ▪️ اختبارات فورية وتوافق مع أنظمة الـ LMS 📩 أرسل ملفك الآن وابدأ التحول الرقمي! #كونتيفا
🤖 Made with AI
1
1
1
252
#تعليم من الخاص Hi, hope all is well. Just wanted to share there will be a free math pd event for teachers, feel free to pass along to anyone who may be interested مرحباً، أتمنى أن تكونوا بخير. أردت فقط إخباركم بوجود فعالية مجانية لتطوير مهارات الرياضيات للمعلمين، لا تترددوا في مشاركتها مع أي شخص قد يكون مهتماً: summit.makemathmoments.com/?…
1
1,220
💌 البريد السري للطالبات 💌 فكرة تحفيزية تفاعلية مستوحاة من فكرة الرسائل التحفيزية لإحدى المعلمات المبدعات، مع تطويرها لتصبح نظامًا متكاملًا لتقدير الطالبات المتميزات أسبوعيًا. 🌷 ✨ يتميز البريد السري بالرسائل الشخصية، وصندوق بريد خاص لكل طالبة يحتفظ برسائلها السابقة، ونظام نجوم سري، ومفاجآت ومكافآت تشجع على استمرار التميز في المشاركة الصفية، وحسن الخلق، والواجبات، والمشاريع، والمهام الأدائية. 🌸 كل الشكر والتقدير لصاحبة فكرة الرسائل التحفيزية المبدعة @samahamas2008 على فكرتها الملهمة، التي كانت مصدر إلهام لتطوير هذه التجربة التحفيزية بإضافات وأهداف جديدة. 💗 فالأفكار الجميلة تُلهم أفكارًا أجمل، والإبداع التعليمي يستحق التقدير والمشاركة. ملاحظة:يوجد نسخة للطلاب. لمزيد من التفاصيل والحصول على الملفات زوروا قناتي على التلجرام t.me/math4any1
🤖 Made with AI
3
62
2
515
47,878
معلمة رياضيات(متقاعدة) retweeted
#تعليم بريد الأحد يعود من جديد كل يوم أحد تنتظرك رسالة جديدة مني افتح رسالة هذا الأسبوع خاص للمعلمين والمعلمات t.me/math4any1/2973
3
7
2,166
معلمة رياضيات(متقاعدة) retweeted
🎁 البرومبت الكامل | مولّد الحصص التفاعلية الذكي 📚 حمّل البرومبت من Google Drive، ثم انسخ محتواه والصقه في ChatGPT، واتبع الخطوات لإنشاء حصتك التفاعلية. 🔗 رابط البرومبت: drive.google.com/file/d/1p6e… ⚡️ البرومبت مجاني، والمخرجات تعمل دون إنترنت بعد إنشائها وحفظها، ويمكن تشغيلها مباشرة في متصفح الإنترنت على الكمبيوتر 💻، أو باستخدام تطبيق مستعرض ملفات HTML على الجوال 📱. 🤲 لا تنسوني ووالدي من دعوة صادقة. معلم تقني @asiltrain76
2
17
76
2,535
معلمة رياضيات(متقاعدة) retweeted
📚 كيف تستخدم مولّد الحصص التفاعلية الذكي؟ 1️⃣ انسخ البرومبت والصقه في ChatGPT. 2️⃣ اختر طريقة تجهيز الأسئلة: 📚 من الكتاب PDF أو صور الدرس. ✍️ كتابة الأسئلة أو لصقها. 📎 إرفاق ملف أسئلة جاهز. 3️⃣ إذا اخترت الكتاب، حدد الدرس أو الفصل أو الوحدة، ثم نوع الأسئلة وعددها. 4️⃣ اختر طريقة اختيار الطلاب: 🎡 عجلة أسماء ملونة. 🔢 أو عداد أسماء متحرك. 5️⃣ حدد الفئة: طلاب أو طالبات. 🎉 بعدها تحصل على ملف HTML جاهز! افتحه على جهازك، وأدخل أسماء الطلاب وبيانات الحصة، وابدأ النشاط مباشرة دون إنترنت. 💡 البرومبت يسألك سؤالًا واحدًا في كل خطوة، فلا تحتاج إلى تجهيز جميع الإعدادات من البداية.
2
6
18
2,016