Maestra de música, aspirante a cantante, entusiasmada de las TIC, lectora de libros y cómics, friki de lo visual y de la tecnologia del sonido en general.
Allà on la música em crida
Joined April 2012
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💫Macarni te trae canciones de su etapa en solitario, con Wings y con Beatles
🍻En sesión Vermut, Sábado 25 de octubre, 12:30h. Sala Because (C/Castelldefels,14 - Castellón)🍻
🎟️Entrada: 10 euros con consumición incluida. Pide tu entrada anticipada por WhatsApp en el 670386111
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Gracias @rgibertmoliner por recordarnos el verdadero valor de la EDUCACIÓN #utopíaeducativa #naturalmente #aulablog23 @aulablog #todosloscaminosllevanalaula
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Escuchar a docentes quejarse por la cantidad de tareas para “corregir” es habitual. Escuchar lo poco productivas que son las correciones, también. ¿Cómo afectan las notas a la evaluación formativa?
applejux.org/2023/04/lasnota…
ALT ¿Cómo afectan las notas a la evaluación formativa?
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La importància del feedback, considerant l’error essencial per aprendre, fomentant l’auto-regulació i l’actitud crítica des del respecte i la valoració d’un/a mateix i dels altres – at Torrent, España
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VI Jornades Educatives de Nules. Com caminar cap a una Comunitat d’aprenentatge CEIP Eres Altes. Riba- Roja de Túria #CefireCastelló @NulesInfo @jgramatge – at Nules, España
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Aules Transformadores amb Óscar Gonzalvo en les VI Jornades Educatives de Nules #aulestransformadores #auladelfuturo @GVA_Cefire #CefireCastelló @NulesInfo – at Nules, España
Ayer estuvimos en Nules hablando como las programaciones de aula en el marco LOMLOE. Aquí tenéis la oferta formativa sobre el currículum: portal.edu.gva.es/formaciode…
¡Muchas gracias por invitarnos! @NulesInfo @Martadibuix #cefirecastelló
Georgina Xaler i Ana Pitarch "Programar amb la LOMLOE" en les VI Jornades Educatives de Nules #CefireCastelló @NulesInfo @anapitarch
Curs a càrrec de @mariajesusmusic molt interessant!!
Curso del CEFIRE artístico-expresivo sobre el uso de herramientas digitales en el aula de música, por si estáis interesados en participar😊
cefire.edu.gva.es/sfp/index.…
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NODO Levante AulaBLOG22 @vanesa_marin @SaraSaretatt @Diego39263640 @BarbaraGuillem @maniaTIC_toc @anapitarch
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Apúntate al #musiqueando el próximo 28 de abril.
El objetivo de Musiqueando 2022 es celebrar un día de fiesta por la Música escolar y compartirlo.
¡Saca a los alumnos de las aulas y participa!
🔗Infórmate en: musiqueando2022.weebly.com/
Cover de la canción folk “Wellerman”, que se ha puesto muy de moda en TikTok. No la conocía y me enganchó. Las canciones de mar tienen algo especial.
Grabada y editada con Garageband y Final Cut.
🔗 youtu.be/dVWa03HqShA – at Castellón de la Plana, Spain
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Ha segut un plaer particiar en aquesta taula-debat
Comencem #EscolaEstiuCM21 amb una #AulaDebat de luxe! @francescesteve @UJIuniversitat modera una taula sobre pràctiques pedagògiques amb tecnologies emergents. Hi participen @vanesa_marin @voxgraeca @jordimarin i @laclasedemiren @GVAeducacio 💻 canal.gva.es/#./iframe/dsp_i…
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Comienza el taller de proyectos de radio con @anapitarch en el XVI Encuentro aulaBLOG #aulaBLOG21 #somosdocentes
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Ya estamos aprendiendo sobre proyectos de radio en la escuela. #NodoLevante
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Vesprada de coneixement, experiències i molta música de la mà de professionals del sector educatiu. @CEFIREambitAE @GVA_Cefire @mariajesusmusic @anapitarch @Musicaalesaules
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Genial, @anapitarch amb el projecte d'història!! #encuentromúsicacuenca2020 #jornadasmúsicacuenca2020 #josocdemusica #yosoydemusica #sempreaprenent – at Denia, Spain
¡Allí nos veremos! – at Castellón de la Plana, Spain
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Nuevo #genially Crea Ritmos. Material interactivo para trabajar las figuras y silencios, sus duraciones, equivalencias... Y además, crear ritmos con control del error #autonomia ⬆️ #autoestima ⬆️
view.genial.ly/5f4f774444594…
Vídeo explicativo en YouTube youtu.be/5Cp-WsyrhtU
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1- Todo estilo musical es hijo de su contexto histórico. Por ello, no ha habido en la historia reciente una eclosión como la que hubo en el sureste de EEUU. a finales del XIX. Los ritmos de los esclavos africanos. Las melodías europeas. Blues, Jazz, Country, Ragtime ¡Abro hilo!🎶
