Με σημερινή απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου, εγκρίθηκε η δημιουργία και λειτουργία Γαλακτοκομικής – Τυροκομικής Σχολής στην ακριτική Αθηένου. Η συγκεκριμένη πολιτική απόφαση ανοίγει αδιαμφισβήτητα νέες προοπτικές για την νέα γενιά και την περιοχή και ανταποκρίνεται σε ένα διαχρονικό αίτημα της τοπικής κοινωνίας. Πρόκειται για ένα έργο με αναπτυξιακό και μεταρρυθμιστικό χαρακτήρα, το οποίο εντάσσεται στην πολιτική της Κυβέρνησης @CYpresidency για αναβάθμιση της Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, σε συνάρτηση και με τις ανάγκες της παραγωγής και της αγοράς εργασίας. Με πλήρη αξιοποίηση της τοπικής παράδοσης και των συγκριτικών πλεονεκτημάτων της Αθηένου, δημιουργούμε νέες επιλογές εκπαίδευσης αλλά και εξειδίκευσης, μέσω των ΜΙΕΕΚ, στηρίζοντας έναν σημαντικό τομέα της κυπριακής οικονομίας. Για την κυβέρνηση μας, ο εκσυγχρονισμός της Παιδείας εμπεριέχει εκπαιδευτικές δυνατότητες με πραγματική αξία, νέες επαγγελματικές προοπτικές και ευκαιρίες ανάπτυξης σε κάθε γωνιά της Κύπρου. Με στρατηγική και συγκεκριμένες αποφάσεις, επενδύουμε σε μια εκπαίδευση που ανταποκρίνεται στις ανάγκες της κοινωνίας και της νέας γενιάς, ενισχύοντας έμπρακτα την παραγωγική δυναμική της χώρας.

Στο διεθνές συνέδριο Nextgen AI 2026, μετά από πρόσκληση του Υπουργού Παιδείας της Ιταλίας, είχα την ευκαιρία να παρουσιάσω τις πρωτοβουλίες της Κύπρου για την υπεύθυνη και παιδαγωγικά τεκμηριωμένη αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση. Στις παρεμβάσεις μου ανέδειξα τη σημασία της ενδυνάμωσης των εκπαιδευτικών, της καλλιέργειας κριτικής σκέψης και ψηφιακών δεξιοτήτων, καθώς και της αναβάθμισης της Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, ώστε οι νέοι μας να ανταποκρίνονται στις προκλήσεις του μέλλοντος. Στο περιθώριο του συνεδρίου είχα, επίσης, διμερείς επαφές με τον Ιταλό ομόλογό μου Giuseppe Valditara, και τον Υπουργό Παιδείας του Αγίου Μαρίνου, Teodoro Lonfernini, με επίκεντρο την ενίσχυση της εκπαιδευτικής συνεργασίας. Η Τεχνητή Νοημοσύνη πρέπει να υπηρετεί τον άνθρωπο και όχι να τον υποκαθιστά. Στόχος μας είναι μια εκπαίδευση πιο ποιοτική, συμπεριληπτική και ανθρωποκεντρική, που προετοιμάζει τους νέους όχι μόνο να προσαρμόζονται στις αλλαγές, αλλά και να διαμορφώνουν το μέλλον.