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Google for Education 認定トレーナー/GeminiとGoogle Workspaceの校務活用/情報教育/英語教育/ICT活用/学習科学/協調学習 /行5←小英専3←小担11

Joined October 2009
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名前変わりすぎやろー
🔜 #Copilot Notebooks is now Copilot Workspaces. 📢 Lots of change lately. I hope team Workspaces keeps what made notebooks so useful for individual work. 📆 Rolling out from late October 2026. 🔗 supersimple365.com/copilot-n…
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なんか10年前と同じような「探究vs知識」「教師が教えるvs生徒が教える」みたいな二項対立の言説が流れてくるんですが、その瞬間に今回の改訂の動きは(も)踏まえてないということになり、文科省への妥当な批判になっていないことになるので、あまりそういう言説に流されない方がよいかと思います。。
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また極端だな。 そもそも認知科学や学習科学で、教員の知識伝達的な一方的な講義の方がいいなんていうことはまあないので。 支援を放棄した「丸投げの自力探究」が失敗するのは当然だけど、そこから「一方的な講義への回帰」を導くのは論理の飛躍。 学習科学や認知科学のエビデンスが示す最適解は、問いで先行知識を揺さぶり、対話やICTなどのツールで「足場かけ」をしながら知識を能動的に構築する授業デザインです。
イギリスでは「学び方を学ぶ」教育による学力低下を受け、教科ごとの体系的知識を指定する教育へ転換。アメリカも発見学習が基礎学力を破壊した反省から、背景知識を講義形式で教え込む教育へ回帰。「自力探究より教員の講義のほうが学習効果が高い」のは認知科学の事実。 tandfonline.com/doi/full/10.…
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AIモードおよびAIの概要を封じるためのChrome拡張機能を公開しました。 Chrome Enterpriseで配信すれば組織内でのこれらの表示を制御することが可能です。 chromewebstore.google.com/de…
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よくよく考えれば、今は検索やAIモードのオプトアウトできないから、ほとんどの学校は検索もAIモードが使える状態なんだよね。 で、AIモードはすぐに回答が出ないガイド付き学習になるというんだから、まあ前進と言えば前進な気もする。 そもそも小学校低学年は、ネット検索すらいらないから、AIモードも検索も合わせて切っちゃえばいいと思う。(ネット検索してそこから取捨選択するというのは中高学年からで十分) あと、そもそもWeb検索自体が生成AIで作られたスロップばかりになっているいま、検索自体ほとんどなくてもいいのかもなぁと思ったりもする。
Classroomのガイド付き学習が展開中だそうです。 ClassroomからGemの代わりにガイド付き学習を配布できるようになり、先生はリアルタイムで進捗を把握したり、Geminiのチャット履歴を確認して、つまずいている生徒へすばやくアプローチできます。 まだ僕のデモアカウントでは確認できませんでしたが、順次ロールアウトされる予定です。
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AIエージェント化が進み、誰もがそれに頼るようになると、出力が均質化して見る人に飽きが来る面もあるように思います。完全な定型業務には有効かもしれませんが、それ以外の部分では、むしろAI離れを起こす可能性もあるのではないでしょうか。
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Classroomのガイド付き学習が展開中だそうです。 ClassroomからGemの代わりにガイド付き学習を配布できるようになり、先生はリアルタイムで進捗を把握したり、Geminiのチャット履歴を確認して、つまずいている生徒へすばやくアプローチできます。 まだ僕のデモアカウントでは確認できませんでしたが、順次ロールアウトされる予定です。
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back in new york from japan some observations (or things japan does well): - wet wipes (hand wipes / napkins) everywhere - vending machine hot drinks + cold drinks - no one j walks - lights in seat belt buckles - traffic light has timers for red and green - subways are very cheap and very easy to navigate - you don’t need adapters for plugs (coming from US) - no graffiti - passport picture booth - under seats in restaurants, bag for your bag - umbrella racks at most entrances - many men wear suits - clean bathrooms everywhere - subway jingles are nice - water fountains have a button that you press once and water flows for ~5 seconds
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生成AIの活用は作業時間も短くなるし、成果物の質もあがるし、人による質の差も小さくなる。 こう聞くといいことずくめなような気がするが、実際には生成AI活用した人の多くが、生成AIのアウトプットをそのまま使用していて人間とAIの協業ではなく、単なる人間の代替となっているということは問題かもしれない。 また、実際には能力差があるにも関わらず、アウトプットでは同じくらいの質になるというのは、教育の文脈では気をつけなきゃいけないポイントだと思う。 Noy, S., & Zhang, W. (2023). Experimental Evidence on the Productivity Effects of Generative Artificial Intelligence. Science / Working Paper. science.org/doi/abs/10.1126/…
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おー! さらに、GoogleドライブやGemini Notebookとの連携もできるようになっとるーーー🥰✨
Geminiのスキルへの参照ファイルのアップロードですが、直接アップロードできるようになってます!
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Google Workspace for EducationのFundamentals(無料版)にも、「スライドの概要を確認する」の設定がきていました。 スライド作成する前に、それぞれのスライドでどんな内容になくか、構成を確認することができます。 修正は概要確認の際にフィードバックを送ることしかできないので、細かい修正はできない感じですが、それでも使用制限が強いプランの元では重宝しそうです。
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GOOGLE 🔥: Gemini Notebook may add a new "Comic" artifact type, letting users generate AI comics from their sources. > "Add a high-level outline, or guide the characters, tone, and focus: Create a lighthearted comic explaining key concepts for beginners." Education will never be the same 👀 h/t @thomas_gmry
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きちんとガイドしないで話し合いをしても意味はないと思いますが、だからといって教師が詰め込めば学べるというのも違います。実際、予習で学んだ(はずの)ことを説明できない大学生はたくさんおり、私は授業で説明をするように仕向けています。学び合いで説明を適切にするための仕掛けるのが大切です
小学校のグループワークが意味がないという投稿を見て、ベテラン先生が「話し合わせなさいって言われるけど、基礎的な知識もないのに話し合っても全く深まらないし、そもそも話し合いにならない。ただの言い合い。」と言ってたのを思い出した。
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昨日初めて一蘭を食べた息子が、今まで食べたものの中で一番美味しいと言い今日も食べたいというので今日も来店。 子ども無料はバグ。
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こういう所に感心するんだぁと興味深い。
Goodbye, Japan! 🇯🇵 What a nice trip it has been. I most enjoyed how friendly/discipllined people are, how clean and quiet everything is. I also appreciate the micro ceremonies like bowing and giving/receiving with two hands. The restaurant experience is amazing. You always get bottomless water, nobody comes to take your order if you’re jot ready, and you can usually order on a tablet. You always pay exiting the restaurant.
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