Les technos immersives font dorénavant partie du paysage de l'éduc collégiale. Participez à une série de webinaires gratuits et en ligne. forms.gle/xECpNsszafTcdzrM9 Une initiative réalisée par @cegeptr, @CollegeLaCite, @Educacentre_BC et possible grâce @collegesfranco1.
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Ne manquez pas l'AGA du REFAD, le 10 décembre. À la demande générale, notre programmation d'activités de perfectionnement est maintenant disponible... un alignement impressionnant d'experts en technologies éducatives! (Et autres nouvelles) - mailchi.mp/a5b5cb8518ab/aga-…
Comment est-ce que les chatbots peuvent appuyer la pédagogie à l'avenir. Une grande partie du travail se situe dans les stratégies d'implantation et d'organisation de l'information. À suivre... ow.ly/Q4QG50GkFYI
Communiquer avec bienveillance, cela fait la différence. Les questions essentielles : est-ce vrai, est-ce bon, est-ce utile? Un rappel de notre ami Socrate ;-) ow.ly/Eq7h50GkG1r
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À tous les professeures et professeurs @CollegeLaCite qui transmettent leur savoir avec passion et qui se dévouent chaque jour à la réussite des étudiants, bonne Journée mondiale des enseignantes et des enseignants! #LaCitéensemble
Aller plus loin dans la conception de grille d'évaluation selon un modèle pédagogique par compétences ow.ly/Jnwj50GkFQR #cbe
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Les éducateurs sont poussés à recentrer leurs stratégies d’évaluation en passant des exemples traditionnels, comme, entre autres, les questions du type vrai ou faux et les questions visant à remplir les espaces vides, à des stratégies plus authentiques. ow.ly/OGLU50Gky4q
L'évaluation par les pairs, bien important en évaluation formative... Quelqu'un a vécu une bonne expérience avec les outils de ChallengeMe et l'intégration dans Brightspace/D2L? J'explore... Merci de communiquer avec moi en privé. ow.ly/M4WI50GkFVr
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(1/3) The Top Tools for Learning 2021 is published. 2021 was the YEAR OF DISRUPTION. So many new tools were nominated that I have extended this year’s list to 300 tools toptools4learning.com Further analysis/observations of this year’s list appear on that page too.
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Le REFAD accueille maintenant vos soumissions de Guide/Étude et Ateliers pour 21 -22. Consultez également nos nouvelles publications, dont la transcription de la conférence du professeur Paquelin, au Rassemblement REFAD 2021 - mailchi.mp/9d4cdbb413ee/appe…
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Jour de rentrée pour les membres du personnel @CollegeLaCite. Présentation de Lise Bourgeois, pdg du Collège et échanges chaleureux avec notre invité, Boucar Diouf #LaCitéEnsemble
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La clinique de vaccination à @uottawa pour les établissements d’enseignement postsecondaire a lieu jusqu’au 6 septembre! C’est ouvert aux étudiants et membres du personnel @CollegeLaCite sans rendez-vous.
Les infos sont par ici ➡️ bit.ly/37CN4JC
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Succès de la collaboration entre @CollegeLaCite et la Résidence Saint-Louis @BruyereCare qui permet aux étudiants #PSSP de vivre des expériences d’apprentissage authentique grâce aux classes vivantes : bit.ly/3vbGiUL #LaCitéEnsemble @CLRI_LTC
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Vidéo de la conférence d'ouverture au Rassemblement: en ligne. Les autres sous peu. Extension de délai: Appel à communications pour le Colloque ROC. Et appel à partenariat avec trois universités du Maroc. - mailchi.mp/8e7e691652dd/dapr…
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C'est le grand jour pour les finissant(e)s @CollegeLaCite!! Dans quelques heures à peine ils recevront leur diplôme!🤩🎓Bravo à toutes et à tous! Infos : bit.ly/3pyaw2R
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📚 Revue Pédagogie collégiale - Dossier thématique Été 2021 - mailchi.mp/aqpc/revue-pedago…
Tellement important, les aspects socio-émotionnel en éducation et les diverses modalités #refad2021 merci @MartinePelleri1 et @olivier_alfieri pour votre contribution au colloque @_REFAD
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Redéfinir la grammaire de nos actions pédagogiques : créer une mélodie, donner du rythme aux séances et réinstaller des rites dans les apprentissages @DPaquelin #refad2021
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« La question de la présence à distance n’est plus une question de spatialité, elle peut même être plus intense si l’on crée les conditions pour un environnement #capacitant» @DPaquelin #refad2021
Qu’est-ce qu’une REL, démystifier, apprécier la valeur, découvrir ou redécouvrir son potentiel. #refad2021 fabriquerel.org/rel/




















