Roger Fusté (@rogetus) header
Roger Fusté (@rogetus) profile picture

Roger Fusté

@rogetus

Docent de filosofia a la pública. Escric també a Bluesky @rogetus.bsky.social 🦋 i al blog https://xitter.gq/t.co/Olp0pOjNGu ✍🏼

 Sabadell
ensenyarfilosofia.com/
Joined February 2011
  • Tweets13.1K
  • Following3.2K
  • Followers3.3K
2.4KMedia
Photo by Roger Fusté (@rogetus)Photo by Roger Fusté (@rogetus)Photo by Roger Fusté (@rogetus)Photo by Roger Fusté (@rogetus)Photo by Roger Fusté (@rogetus)Photo by Roger Fusté (@rogetus)Photo by Roger Fusté (@rogetus)Photo by Roger Fusté (@rogetus)Photo by Roger Fusté (@rogetus)Photo by Roger Fusté (@rogetus)
Para Matthew Lipman, el pensamiento complejo exige algo más: que lo crítico, lo creativo y lo cuidadoso trabajen conjuntamente.
Image from Filosofía para Niños España (@CentroFpNEspana)
1
1
4
67
Roger Fusté retweeted
ChusSL (@chussiabaleston) profile picture
ChusSL@chussiabalestonOct 21
Os contos de Lobel son auténticas "palanques para pensar" .Porque a filosofía comeza na marabra cotiá dunha couseciña de ratos que buscan durmir.
Image from ChusSL (@chussiabaleston)
2
9
310
Roger Fusté retweeted
EL PAÍS (@el_pais) profile picture
EL PAÍS
@el_paisSep 25
📹 Maricarmen, desde el Gregorio Marañón, llama a manifestarse el sábado en Sol: “No he logrado defender mi casa, pero sí he luchado para que los demás aprendan” social.elpais.com/_rqt1
422
661
58
2,369
200,189
📣#ComEdu El 4t any del Taller de lectura de textos pedagògics de l'Obrera escalfa motors. Vía @rogetus El TLTP és una iniciativa d'autoformació pedagògica. El propòsit: explorar d'una manera activa la literatura pedagògica. sites.google.com/view/taller…
Image from Colectivo DIME+ (@colectivoDIME)
3
2
240
"Si para alguna cosa sirve la Historia es para hacernos conscientes de que ningún avance social se consigue sin lucha". Josep Fontana Historiador Maestro y amigo. Falleció el 28 de agosto de 2018
Image from Manel Márquez 🍉 (@manelmarquez)
3
58
134
2,509
Roger Fusté retweeted
Roger Fusté (@rogetus) profile picture
Roger Fusté@rogetus23 Mar 2025
“La ciencia, en su definición más fundamental, es una forma fructífera de indagación, no una lista de atractivas conclusiones. Las conclusiones no son la esencia, son la consecuencia” Stephen Jay Gould
1
9
1
13
1,437
Roger Fusté retweeted
The New Yorker (@NewYorker) profile picture
The New Yorker
@NewYorkerJul 18
A cartoon by Brooke Bourgeois.
Image from The New Yorker (@NewYorker)
14
521
28
2,332
118,185
El #malestardocent i les causes que no volem veure ✍️ Antoni Zabala 👉 Al blog de @EditorialGrao diarieducacio.cat/grao/2026/…
Image from Diari de l'Educació (@DiariEducacio)
5
6
560
Roger Fusté retweeted
Maria Ojuel (@mariaojuel) profile picture
Maria Ojuel@mariaojuelJul 7
El TR no és una tesi doctoral; és una iniciació a la recerca en l'etapa preuniversitària. Si és de tot menys de recerca, el problema no està en la seva intenció o natura, sinó en com es desplega. Com +acotat, local i inèdit, +possibilitats q sigui una bona experiència educativa
Diari de l'Educació (@DiariEducacio) profile pictureDiari de l'Educació@DiariEducacioJul 7
El treball de recerca pot seguir sent una experiència educativa rellevant? ✍️ @mariaojuel diarieducacio.cat/el-treball…
Image from Diari de l'Educació (@DiariEducacio)
19
1
28
2,203
«L’educació lenta no es plantejava com una moda –lligada als moviments slow– ni com una innovació circumstancial com a reacció contestatària ni nostàlgica davant els canvis del sistema». JOAN DOMÈNECH a #Perspectiva rosasensat.org/ca/productes/…
Image from Associació de Mestres Rosa Sensat (@RosaSensat)
3
5
259
Una secundària per a tothom ✍️ Roger Camprubí, Elena Ferro i Mireia Hugas diarieducacio.cat/una-secund…
Image from Diari de l'Educació (@DiariEducacio)
3
7
574
La carta de l'assemblea de centres de Sabadell explica els motius pels quals avui continuem en vaga.
Image from Alba Castelltort Valls (@acastel6)
Image from Alba Castelltort Valls (@acastel6)
4
4
827
Manifest: Una secundària per a tothom ✍️ Roger Camprubí, Elena Ferro i Mireia Hugas diarieducacio.cat/una-secund…
Image from Diari de l'Educació (@DiariEducacio)
8
11
772
L'absurditat de pensar que el que necessitem els docents o l'educació pública són places de catedràtics. Fragmentar i jerarquitzar la plantilla i enterrar recursos en privilegis sense efectes estructurals.
7
10
54
4,615
Roger Fusté retweeted
Cesc Ayora (@cescayora) profile picture
Cesc Ayora@cescayoraMay 29
Aquestes són les temperatures d'aquest divendres a les 14h a les aules dels centres educatius adherits a @aulesquecremen. Només en compto un total de 6 per sota dels 27ºC que marca el màxim legal en espais de treball tancats.
Image from Cesc Ayora (@cescayora)
Image from Cesc Ayora (@cescayora)
Cesc Ayora (@cescayora) profile pictureCesc Ayora@cescayoraMay 28
Així estan les temperatures a les aules dels centres educatius catalans (adherits a @aulesquecremen). El primer mapa representa la situació a les 8h i el segon a les 14h. En vermell fosc, els valors per sobre de 27ºC, superiors al límit legal en espais de treball: més del 90%.
Image from Cesc Ayora (@cescayora)
Image from Cesc Ayora (@cescayora)
Image from Cesc Ayora (@cescayora)
5
162
7
204
13,524
Roger Fusté retweeted
USTEC•STEs (IAC) (@USTECSTEs) profile picture
USTEC•STEs (IAC)@USTECSTEsMay 28
📢‼️‼️‼️‼️ Els companys i companyes que avui s'han reunit per negociar amb el Departament d'Educació s'han tancat per passar-hi la nit. Convoquem a la CONCENTRACIÓ a Via Augusta 202 ara mateix per a mostrar-los la solidaritat i suport del nostre col·lectiu. PASSA-HO‼️‼️
Image from USTEC•STEs (IAC) (@USTECSTEs)
1
42
69
1,526
Roger Fusté retweeted
Cesc Ayora (@cescayora) profile picture
Cesc Ayora@cescayoraMay 28
Així estan les temperatures a les aules dels centres educatius catalans (adherits a @aulesquecremen). El primer mapa representa la situació a les 8h i el segon a les 14h. En vermell fosc, els valors per sobre de 27ºC, superiors al límit legal en espais de treball: més del 90%.
Image from Cesc Ayora (@cescayora)
Image from Cesc Ayora (@cescayora)
Image from Cesc Ayora (@cescayora)
7
311
23
351
40,032
Catalunya està bloquejada! Talls d'autopista a Salt, Lleida, Torredembarra, Granollers i Barcelona. El Govern ha de donar resposta urgentment a aquest crit unànime de la comunitat educativa! #DignifiquemLaProfessió #VagaEducació
Image from Andreu Mumbrú Fuxet (@AndreuMumbru)
Image from Andreu Mumbrú Fuxet (@AndreuMumbru)
Image from Andreu Mumbrú Fuxet (@AndreuMumbru)
Image from Andreu Mumbrú Fuxet (@AndreuMumbru)
26
328
9
774
20,727
Roger Fusté retweeted
Roger Fusté (@rogetus) profile picture
Roger Fusté@rogetusMay 23
"No compartim les respostes que impliquen separar, expulsar o reduir les expectatives d’una part de l’alumnat. L’exclusió no és una proposta educativa: és una renúncia." Ja heu signat el manifest? ✍️ secundariaxatothom.wordpress…
Una secundària per a tothom

Una secundària per a tothom

secundariaxatothom.wordpress.com
7
1
13
5,823
🤩 ¡Qué taller tan chulo! Una propuesta didáctica para reflexionar sobre la importancia del logos en la construcción del pensamiento científico y filosófico. 🔥 ¿La filosofía nace cuando dejamos atrás los mitos? Descubre cómo cambia la forma de explicar la realidad✨👇🏼
Roger Fusté (@rogetus) profile pictureRoger Fusté@rogetusMar 2
[BLOG] Del mite al logos? Un taller per treballar el pas del mite al logos que aposta per posar els alumnes en situació d’observar, pensar i fer-se preguntes. ensenyarfilosofia.com/2026/0…
TALLER Del mite al logos?

TALLER Del mite al logos?

Un taller per treballar el pas del mite al logos que aposta per posar els alumnes en situació d’observar, pensar i fer-se preguntes.

ensenyarfilosofia.com
1
1
1
445
Load more