Repräsentant an den Vereinten Nationen (IFSW) - Kinderrechte & Kindesschutz * * * Representative to the United Nations (IFSW) - Children's Rights
Berne, Switzerland
Joined September 2017
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Pascal Rudin retweeted
I'd like to thank you again Pascal. So many happy memories. My favourite is you bringing home baked bread for us to a supervision meeting. We had to stop the session and eat the bread, cos the wonderful smell was so overpowering @KirkwoodSteve @SumeetJain_SKB @SocialWorkEdinU
Ich widme meine Doktorarbeit meinen Eltern Heidi und Fritz, die mir nicht nur Wurzeln gegeben haben, sondern mir auch geholfen haben, meine Flügel auszustrecken. Und meinen Brüdern Marc und Michel, welche nicht bloss Brüder, sondern auch wahre Freunde für mich sind.
I dedicate this thesis to my parents Heidi and Fritz, who, above giving me roots, helped me to stretch my wings. And to my brothers Marc and Michel who are not only brothers, but true friends. Well, what may I study next?
Just repeating this - thanks so much for what was a truly enjoyable discussion despite being conducted via video stream! :-)
And many thanks to @ProfSueWhite and @JackieGulland for making the examination of @rudin_pascal 's thesis so thorough and so enjoyable - even if it had to be in the virtual world @SocialWorkEdinU
Thanks so much to @VivCree, @SumeetJain_SKB and @KirkwoodSteve for supervising me through this exciting journey! Further thanks to @ProfSueWhite and @JackieGulland Jackie for the interesting discussion and @JDev65 for chairing my viva! I am still overwhelmed! :-)
Congrats @rudin_pascal on successful PhD viva - 'Helping the 'Problem Child' Become Loveable Again? A Discourse Analysis on Childhood ADHD in Switzerland and Implications for Social Work' @SocialWorkEdinU @uoessps @VivCree @KirkwoodSteve @JackieGulland @ProfSueWhite @JDev65
«We send them [children] to school and then we wonder why they're no longer self-motivated, because we've taken away the basic motives for learning: curiosity, playfulness, sociability.» - Peter Gray
"Der Mensch wird in den Humanwissenschaften gewissermassen nur deshalb als Subjekt aufgebaut, um seine Interpretationsautonomie sofort wieder an einen fachlich qualifizierten Experten abzugeben"
New free Massive Open Online Course (MOOC) for all #SocialWorkers, developed in partnership with 20 organisations, including #IFSW and #UNICEF. The course is available in Arabic, English, French and Spanish. Sign up today: childrenonthemovemooc.com/
«Kein Kind ist ein Problem - und all die Freigeister, all die Schulschwänzer nur Symptomträger im System!». Was für ein wunderbarer Song in Zeiten von Huxley's schöner neuen Welt! youtube.com/watch?v=pBLJNe8h…
#ADHS Diagnosen leisten vor allem eines: die Stigmatisierung von Kindern
#Kinderrechte #KonferenzADHS
heise.de/tp/features/ADHS-un…
Kinder profitieren nur in wenigen Ausnahmefällen nachhaltig von Ritalin xitter.gq/detektorfm/status/1009…
"Nur 3% der Kinder, die Ritalin nehmen, profitieren auch nachhaltig davon"@rudin_pascal im Gespräch. detektor.fm/gesellschaft/adh…
Brauchen wir Leitlinien, die schnelleres Verschreiben von Ritalin ermöglichen? Wohl eher eine persönliche, einfühlende Betrachtung des Kindes im Kontext seiner je individuellen Lebensbedingungen. Mein Interview dazu: detektor.fm/gesellschaft/adh…
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Fortbildung: Das AD(H)S-Konstrukt.
9.-11. November 2018 an der Michaeli Schule in Köln. #KonferenzADHS #ADHS
konferenz-adhs.org/de/verans…
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Gastvortrag 20. Juni 2018:
„´ADHS´ – Biologisch gestört? Bewegung ist Bewusstsein. Ein
individualpsychologischer Blick auf Körper, Geist, Empathie und Diagnostik“ #KonferenzADHS #ADHS
konferenz-adhs.org/de/verans…
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Buchempfehlung: Modekrankheit ADHS. Eine kritische Aufsatzsammlung #KonferenzADHS
konferenz-adhs.org/de/litera…
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ADHS - Diagnose statt Verständnis? Ein Buch welches die Folgen von ausschliessenden Diagnosen unmissverständlich klar macht #KonferenzADHS
konferenz-adhs.org/de/litera…