あすこま (@askoma) profile picture

国語科(作文/読書)。洗足→筑駒→風越学園→福山平成大。『君の物語が君らしく 自分をつくるライティング入門』https://xitter.gq/t.co/EJA2TA8beP(2024)、共編『中高生のための表現読本』(2025)『中高生のための文章読本』(2022)、共訳『イン・ザ・ミドル』(2018)。当面、お仕事依頼は謝絶中。

長野県
Joined July 2010
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ゴールが目の前にあると、それに向けてやり方だけを最適化していく発想になるのが良くない。そのゴールはそもそも誰が設定したのか? そこをめざすことにどんな意味があるのか?そのゴールは妥当なのか?別のものはありうるのか?とか、考えるべきことを全部すっ飛ばしてしまう。
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これ教員採用試験でもほぼ同じことを勤務校で感じてて、広島の場合、採用試験(一次)が3年夏にあるので、学生さんがゴール(採用試験合格)に向けて早くから最適化して、視野を狭くせざるを得ない面があると思う。特定の自治体に所属する前の学生のうちこそ、広い世界を色々見て学んでほしいのに。
法曹に興味があるから法学部法律学科を目指す、というのは興味関心を反映した進路選択で、説明もしやすい。 が、同時に、早期から法曹を意識しすぎると大学での豊かな学びを"受験勉強の延長“と捉え、留学など含む色々な機会を"勉強時間の損失"と捉えかねない。医学部と違うのは4年しかないことなのよね
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今日はずっと某インタビューをコーディングしているのだけど、どんな教員も教員である前にひとりの人間なのだという当たり前のことの重みをいまさら受け止めている。
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年末年始を家族でベルリンで過ごすことが決まりました....。
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安房直子「きつねの窓」、前に読んだときにはあまり気づいてなかったんだけど、語り手は結局、妹にも母親にも会えなかったんだな。そして、会う機会は、おそらく母親にしつけられた、手を洗うという長年の習慣で永遠に失われた。この皮肉な結末は、とても安房直子らしくて好きだ。いい作品だな。
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「きつねの窓」の語り手は、母や妹、もしかして好きだった女の子も、みんな戦争で失ったのだろう。彼が出会ったきつねの子が母親を銃で撃たれて殺されたことを踏まえたら、そう読むのが自然な気がする。この作品の初出は1972年なので、今よりも多くの読者が戦争で家族を失ったと読んだのではないか。
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安房直子「きつねの窓」(教育出版6年)を久しぶりに読んだ。僕は安房直子の作品のいくつかに小学生の頃に強く惹かれ、大人になって再会して、好きでコレクション全7巻も持っている。人間の失敗や喪失を赦すでもなく、ただ承認する人だと思っていて、「きつねの窓」もそんなふうに読んだ。
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うちの学生さんにも、なぜそれを教えるのか(why)は考えずに教科書や指導書に盲目的に従って、どう教えるのか(how)だけを考える教員にはなってほしくないな。成長の段階で教科書や指導書をそのまま真似するにしても、そこに自分なりの批判意識を持とう。
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広大のライティングセンター、英語論文の作成支援もしてくれるのか。エクセター大学ではライティングセンターにいりびたったな...。
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週1回、広島大学に来ることで、研究やら授業やらのエネルギーをもらっている。ありがたい。
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長男の大学受験が無事に終わったので、年末年始に長女が留学してるベルリンに行こうかという計画が急に持ち上がっている。わくわくしてるのだけど、問題はお金でねえ…。高い、高いよ…。家族の往復飛行機代だけでこんなにかかるの…?
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本をふんだんに楽しむお祭り! 鹿島茂、三浦瑠麗ほか、登壇。トーク・朗読・音楽を楽しむ2日間。 軽井沢ブックフェスティバル2026 11/28(土)・29(日) 軽井沢安東美術館 1日3,000円/2日4,000円 ※展示鑑賞・一部企画別料金 詳細・申込↓ musee-ando.com/collections/k… #軽井沢ブックフェスティバル
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Facebookで「身分が高くて金持ちの嫌な奴を、一般人を装ってるけど実はさらに身分が高くて金持ちの人間が懲らしめる」系ショートドラマの広告がよく流れてくる。正直うんざりなのだけど、にしても水戸黄門メソッド強すぎるな…。
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【担当交代のご挨拶】 いつも河出書房新社の刊行物をお読みいただき、また、当アカウントをご覧いただきありがとうございます。 人事に伴い、本日をもって当アカウントの担当を交代することになりました。2009年のアカウント開設以来、旧Twitter時代から長きに渡り誠にありがとうございました。後任は明日、早速ご挨拶させていただきます。 なかなか直接、読者の方々とお話する機会がなかった小社。 アカウント開設によって思いがけず皆様との交流の場を得ることができました。 時には復刊や新企画につながった会話もあり。 読者の皆様にこれほど助けていただいたアカウントはないと思っています。 新担当は私以上に凄まじい商品知識を持ち、常軌を逸するほど本への愛に満ちた(ために時々こぼれがち…)、おそらくフォロワーの皆様の同志なので、どうぞお気軽に話しかけてやってください✨ これまで温かく見守っていただき、本当にありがとうございました。 これからも河出書房新社と当アカウントをよろしくお願いいたします。
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最近、朝のウォーキングの時間が、半分くらいは歩きながら英語のポッドキャストでリスニングとシャドウイングする時間になってしまってる。他に時間が確保できないから仕方ないのかな…。
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#いい推しの日 にちなみ、2年ぶりに光村図書の国語教科書の推しキャラ選手権を開催したいと思います📢 添付画像の出場選手の中から推しキャラを選び、あなたの思い出とともに、引用ポストでぜひ教えてください😊 投票の締め切りは、11月11日(水)いっぱいです。
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Replying to @askoma
【いま、ここ】を呪言ぎ、承認を与えること、【いま、ここ】を否定して、次の踊り場へと階段を上がること。この承認と否定の弁証法の上にしか教授行為も、ましてや学習という現象も成り立たない(とどこかで学んだ)
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教師教育の仕事に就いたからには、学生に「あなたも交換可能な優秀な道具になりなさい」とは言いたくないわな。
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